本文节选自《中国老年文娱产业发展报告2020》,本书由中国建投投资研究院、中关村科技旗下60加研究院和建投华文编著,由社会科学文献出版社出版,是国内首部老年文娱产业发展报告。本书对老年文娱产业的发展历程、市场挑战与成长趋势进行了梳理,对老年文娱产业发展环境、用户画像、市场格局、经营模式和演变路径进行了详细的分析。 美国“婴儿潮”一代给老年消费市场带来源源不断的新顾客群体。据统计,美国银发族的年消费能力已超过1万亿美元,其老年旅游与教育需求旺盛。美国的Road Scholar就在此背景下诞生,逐渐成长为全美最大的老年游学机构,本文将详细Road Scholar的发展历程、产品服务和运营模式。 1 公司简介 Road Scholar成立于1975年,是一个非营利组织,专注于为老年人群提供游学服务,使命是激励成人学习、发现和旅行。在40多年发展历程中,Road Scholar不断扩展自己的服务路线,积累沉淀自己的品牌价值,打造自己的游学品牌,现已成为美国最大的老年游学机构。 在发展之初,Road Scholar确立了“老年旅游+教育”的核心优势,通过在美国各个州的开发项目迅速发展起来,从美国一个州发展到美国50个州和加拿大大多数省份。 (一)历史沿革 1975年,马蒂·诺尔顿(Marty Knowlton)和大卫·比安科(David Bianco)提出了一个想法--为成年人提供为期一周的大学级教育经历。于是,他们推出了"Elderhostel",第一年,5所新英格兰大学为220位开创者提供了第一批课程。 马蒂·诺尔顿(Marty Knowlton)和大卫·比安科(David Bianco) 1980年,终身学习运动在美国全国范围内蔓延。在短短5年内,Elderhostel从一个州扩展到了50个州以及加拿大大部分省份,拥有超过20000名参与者。 1981年,Elderhostel在英国和斯堪的纳维亚半岛引入了第一个国际计划。 1982年,Elderhostel启动了年度基金,为需要经济支持的人提供奖学金。 1986年,有10万名成年人加入Elderhostel学习之旅。 1999年,入学人数突破25万人。 2001年,Elderhostel已经在100多个国家和地区提供了游学活动,并推出官方网站。 如今,Road Scholar提供5500项游学活动,每年为超过10万名学员提供服务。 (二)团队构成 Road Scholar拥有一支由320名员工组成的全球团队,他们在北美和世界各地的办事处工作。除了波士顿的总部之外,Road Scholar还在马萨诸塞州洛厄尔、新加坡、新西兰和英国等地设有办事处。 Road Scholar的团队之所以能够提供深入的教育、旅游体验,得益于其拥有一批全球知名教师、博物学家、科学家和历史学家等。 2 发展背景 美国“婴儿潮一代”是指1946 -1964年出生的人,总人口约为7700万,约占美国总人口的1/3,而其收入总和则占1/2以上。目前,他们正处在收入和消费的顶峰。今后10-20年,“婴儿潮一代”中每年将有380万人达到65岁的法定退休年龄,他们退出就业市场的同时,给老年消费市场带来源源不断的新顾客群体。据统计,美国银发族的年消费能力已超过1万亿美元。 二战后的“婴儿潮”所带来的人口红利,使美国经济进入了长达20多年的“黄金时代”。伴随着老龄化程度越来越高,20世纪70年代,美国政府开始关注老年教育问题。 但随着“布雷顿森林体系”的瓦解,美国经济陷入危机,政府社会福利开支缩减,无力独自负担老年教育组织的经费。老年教育机构转向从社会各界获得支持,逐渐融合了政府补助、社会投资、学员自付等多种形式,从而演变出多种老年教育形式,老年游学就是其中非常重要的一种。 3 业务解析 Road Scholar的游学产品设计充分考虑到了老年人群的身体与心理特征,并将游与学完美结合),在细节上也做到了极致。 表 Road Scholar业务体系 资料来源:Road Scholar官网,60加研究院整理。 (一)产品路线 Road Scholar开发的游学路线达到5500条,分布在美国的各个州,以及其他知名的、具有文化底蕴的国家和地区(见表7)。 表 Road Scholar项目地 资料来源:Road Scholar官网,60加研究院整理。 (二)学习设计 Road Scholar聘请专家,精心设计了62个学习品类。每个游学者可以根据自己的爱好与需求,选择自己想参加的课程学习路线。老年人可以在旅游的过程中学习,在过程中感受当地文化特色,学习各种知识与技能,完美地把老年教育与旅游融合起来。与此同时,针对不同的路线,Road Scholar会推荐相关的书籍,让老年人群能够边旅游边学习。 (三)活动水平 Road Scholar充分考虑到老年人的身体素质,根据每个项目的活动量以及活动内容进行了分类,以便老年人群根据自己的身体状况进行选择,同时在每条路线中详细地介绍运动程度与运动量需求。 Road Scholar将活动水平分为四个等级,其中一级活动量最小,多为坐车旅行或者室内活动,四级多为野外探险。 (四)游学时间 Road Scholar的游学主要是为老年人群服务的,因此在游学时间的设置上相比传统的旅游时间跨度较长,平均时长在1-2周。在设计上,充分考虑到了老年人群身体机能退化、活动缓慢的特点。 (五)费用收取 Road Scholar的产品特性决定了其服务的人群属于中高端人群,产品的定价主要分布在1000-2000美元,占所有项目的37.42%。 (六)行程路线 每一条路线都是Road Scholar精心设计的,在每个项目方案里,Road Scholar都清晰地标明行程路线,具体到住宿时间、住宿酒店、行程信息、餐饮选择等,事无巨细地展现给游学者,让他们能够清楚地了解整个游学过程。 (七)校园商店 Road Scholar在官方网站开设了CampusStore,上架了服装、帽子等旅游周边产品进行售卖。 (八)奖学金 Road Scholar的奖学金有两种。一种是颁发给终身学习者,另一种颁发给为患病或残疾亲属提供照护的家庭照顾者。 (九)社区交流平台 Road Scholar建立了社区交流平台,以便游学者更好地交流。同时在网站的每个产品介绍下开设评论交流区,企业在这里可以最快地获得消费者的反馈,以便更好地优化产品。 4 收入来源 Road Scholar是一个非营利组织,主要收入来源一是游学费用,二是捐赠。捐赠者会通过转让证券、建立遗嘱或直接汇款等形式向Road Scholar进行捐赠,而这些钱将会被用于游学项目的开发与运营、教师聘请以及奖学金发放。 5 竞争优势 Road Scholar为什么能够在美国老年旅游行业独树一帜? 一是深度结合了老年教育产业,创新了模式。在Road Scholar的每一条路线中都会设计一些学习主题,并且邀请当地的特色教育专家参与到路线中,为游学者讲授该主题的知识。同时,会为游学者推荐相关的学习书籍,以便其更好地学习交流。 二是精细化的老年游学服务,满足了老年人的需求。Road Scholar在产品设计的过程中,充分地结合了老年人群的特征:对整个路线的活动量进行细分,游学者可以选择适合自己的活动路线;针对不同的目的地进行细分,游学者可以选择自己喜欢的国家和地区;活动持续时间一般较长,每个路线时间一般在1-2周,充分考虑到了老年人的身心特征;针对每条路线设计了不同的学习主题,游学者可以根据自己的需求选择主题。 6 对我国借鉴意义 我国老年旅游市场规模在1万亿元以上。目前全国共有近28000家旅行社,而专门从事中老年旅游服务的旅行社仅有数百家。在庞大的老年旅游市场中,中国老年旅游供给侧存在硬件设施不到位、软件服务跟不上等问题。 国内很多旅游企业在做老年旅游的过程中,很少能够开发出适应老人需求的旅游产品,更多的是停留在游、购的层面,缺少与其他产业的结合,商业模式较为单一,产品同质化严重。旅游产品供应商应注意学习先进经验,设计出更多适合老人的旅游产品。 当然,学习借鉴不是盲目模仿,要挖掘自身特色,走出一条创新发展之路。 Road Scholar推行的“旅游+教育”,极大地提升了旅游产品的附加值,并提升了用户的黏性与活跃度。未来,我国的老年旅游企业应在跨界融合方面进行更多的探索。 二、找准客户定位 对国内的老年旅游企业来说,缺少人群细分与定位,未形成自己的细分领域。当下60岁以上的老年人群基本上是20世纪五六十年代出生的,这一代人与共和国一起成长,经历了上山下乡、经历了改革开放。这类群体的特征明显,如何找准这类人群的需求特征,针对他们的特点开发旅游产品,是当下旅游企业应该关注的问题。 三、关注细节,推进老年旅游规范化 国内老年旅游对细节把控不到位,缺乏规范化,往往会出现行程安排不明确、老年人运动负荷过大、强制购物等问题。 Road Scholar在产品设计中充分考虑老年人的活动水平,在行程中加入特色教育专家讲解,辅之以详细的行程安排和人员安排等,这是Road Scholar被老年人群认可的主要原因之一。因此,我老老年旅游企业在产品设计、行程安排的过程中,更应注意把握细节,提升老年旅游品质。 四、加强人才培养 Club Tourism都十分重视人才,在产品设计、旅游过程中都有相关专家介入。在我国老年旅游发展过程中,也应注重对人才的培养与发掘,积极吸引其他相关领域专家进入,推进我国老年旅游专业化、人性化发展
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